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○○すべきと考えるあなたは

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今年は断捨離しようと、決めました。


私は年末の慌ただしい時期より、新年が明けてからの方が

気分もすっきりして、掃除や片付けがはかどります。

クリスマスや年末年始の忙しさ慌ただしさから解放されて、ようやく落ち着いて、家の整理ができる感じなのです。 


台所を整理し始めたら、使っていないものが沢山出て来ました。

特に娘が小さかった頃のお弁当グッズ。

色とりどりのピッグ、お弁当箱のゴム、キャラクターのスプーンやフォーク。

もう大きくなった娘には要らないものばかりです。

これは全部要らない。

そう思って出して捨てていましたが、

やっている内に、どんどんどんどん切なく寂しくなって来て、全部は捨てられませんでした。

娘がつたない頃の思い出の品は、特にそうです。

とうとうゴミ箱から出して、特に思い出深いものだけ、また戻してしまいました。


私自身も、子供の頃に読んだ本などが、実家の本棚に残っていると、なぜかちょっと安心したりするのです。

自分の居場所が、まだここにもあるような気がします。

一人暮らしを始めた頃に、実家に戻る度に自分の名残りが片付けられているのを見ると、ゆっくりしんで行くようだ、そんな風に思ったものです。


娘が帰って来た時に、なつかしい〜などと騒いでもらえるように、少しだけ取っておくことにしました。


断捨離はした方がいいです。

でも

断捨離はすべき。

断捨離しなければいけない。

こう考えると、あなたは苦しくなります。


なぜなら、

完璧にできなかった時が往々にしてあるので、その時は

できないことに焦点が当たってしまい

できていることに目がいかなくなるからです。

減点法に近いですね。

100点でなければ、自分に丸を付けてあげられない感じです。

 


あなたは、こんなことをお子さんにやってはいないでしょうか?

部屋は片付けなければならない。

宿題はきちんとやらなければならない。

食事の前に、おやつは食べるべきではない。

こんなことをお子さんに言ってはいませんか?

実はこれ全部、以前私が、娘にさせていたことです。


もちろん、

部屋は片付いていた方がいいですし

宿題もやった方がいいに決まっています。

おやつより食事の方が食べて欲しいのも当然です。


ただ、お子さんには個性があり、向き不向き、得意不得意、上手下手があります。


何事にもあります。

あなたがやらせたいことは、

お子さんにとって上手にできることでしょうか?

お子さんの個性に合っていて、得意なことでしょうか?


お習いごとなどに例えると、分かりやすいですね。

じっとしているのが嫌いで、外で走り回るのが好きな子に、

習字を習わせるよりは、サッカーを習った方が上達が速い気がします。

反対に、コツコツと細かいことが好きな子には、バスケを習わせるよりは、お裁縫や刺繍などが向いてるでしょう。


バスケもサッカーも習字もお裁縫も、全部が得意な子供は、そうはいません。

つまり、片付けがきちんとできて、宿題を完璧にこなして、食事の前にはおやつを取らない、そんな聞き分けの良い完璧な子供は、そうはいないのと同じですね。

私が娘にやらせていたのは、

まさに、そんなスーパー子供になれと言っていたのと同じです。


彼女の資質や向き不向き得意不得意を考えずに、

「こうあるべき子供」を押し付けていたのです。


あなたは、心当たりありませんか?


それは、お子さんも親御さんも苦しくさせます。


私の断捨離でいうなら

断捨離はした方が良いに決まっている。

だからといって、100%できなければいけない訳ではない。

80%でも60%でも、断捨離できたなら、それでも

やらないよりは良い。

昨日よりは物は減っている。

昨日よりは、私の部屋は良くなっている。


こんな心持ちです。


ぜひこんな心持ちで、お子さんにも、あなた自身にも、声をかけてあげて下さい。

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